«Учитель прикасается к вечности!
Никто не может сказать, когда
кончается его влияние!»
Генри Адамс
Никто не может сказать, когда
кончается его влияние!»
Генри Адамс
«Кто кем в дальнейшем хочет стать? —
Спросил учитель класс однажды, —
Где хочет жить, и что свершать?
Определиться должен каждый».
Вверх руку мальчик потянул
И первым вызвался ответить,
Смущаясь голову пригнул,
Стараясь глаз ничьих не встретить.
«Ну, говори же, что с тобой? —
Подбадривал его учитель, —
Мы примем твой ответ любой, —
Ты будешь плотник иль строитель?»
И мальчик носом шмыганул,
И вновь помедлил он с ответом,
Он нервно воздуха взглотнул:
«Хочу я в жизни стать поэтом…
Чтобы дарить стихи свои
Всем, кто надежду потеряет,
Чтоб озарялись жизни дни
Тех, кто во мраке пребывает.
Чтоб честным, справедливым быть,
А это в жизни не игрушки…
Любимым быть, любовь дарить… —
Хочу поэтом стать, как Пушкин…»
Он замолчал, краснел, робел…
Как лев, смотрящий на ягнёнка,
Учитель просто онемел
От дерзости такой ребёнка.
«Кем-кем ты в жизни хочешь стать?!
Ответ твой глуп и ненормален!
Как смеешь ты себя ровнять
С тем, кто безмерно гениален!
И не с твоею головою,
Летать, чтоб покорялась высь,
Забил мозги ты ерундою…
Никем не станешь ты, садись!»
И этот окрик словно выстрел,
Что жизнь поэта оборвал…
Закончил школу, вырос быстро,
Никем так мальчик тот не стал.
И он живёт без смысла где-то,
И беспробудно водку пьёт…
Так потеряла Русь поэта, —
Его душа уж не поёт.
Ах, сколько жизней погубили
Слова таких учителей,
Как пулями они убили
Стремился кто к мечте своей.
Поэтов нет и инженеров,
Изобретателей, певцов,
Артистов, бравых офицеров,
Нет космонавтов, мудрецов…
Их стольких Русь не досчиталась,
Статистики тем жертвам нет…
Вот так, убийцам злым досталась
Душа, та, что искала свет.
Учитель, помни: ты в ответе!
В твоих словах и жизнь и смерть,
Кто вырастет на белом свете,
Замрёт душа иль будет петь.
Когда в суждении готовом
С ребёнком станешь говорить,
Остерегайся, чтобы словом
Мечту как пулей не сразить.
03. 10. 2014 г.
